3+E

voici un lien très intéressant à propos du texte poétique : http://www.etudes-litteraires.com/versification.php



Programma 2012/2013


 * GRAMMATICA -** Testo: R.Boutégège, __Francofolie__, vol.1-2, ed.CIDEB

Unités 4/5/6/7 Révision des Unités 4/5 Unité 5 : emploi de Oui et SI .Révision du passé composé et révision de l’accord du participe passé avec les auxiliaires être et avoir, l’imparfait : formation Le lexique de la gare et du voyage, les moyens de transport emploi de ‘en’ , le futur proche , Révision Lexique de la météo les verbes impersonnels Traduction di molto italiano Unité 5 leçon 1 :Rouen, les prépositions devant la date , Unité 5 leçon 2 Unité 5 emploi des compléments directs et des complément indirects de lui, leur. Unité 5 leçon 4 interviews : L’imparfait, les pronoms compléments me, te, lui, nous, vous, leur, la date en français emploi d’en, à, les adjectifs interrogatifs quel, quelle , quels, quelles Exercices des différentes Unités sur le cahier d’exercices.

Unité 6 leçon 1 la phrase négative, Depuis , il y a Nouveau nouvel , beau, bel , fou, fol, vieux, vieil , mou, mol Ecrire un Curriculum Vitae. Le lexique spécifique du monde du travail. Unité 6 leçon 2 Personne,Rien, uso del pronom y, le passé récent La Normandie Unité 7 Qui, Que relatifs , les adverbes de quantité Le futur : formation La phrase hypothétique réalisable Les pronoms interrogatifs qui ?que ?quoi ?

La phrase passive

Unité 8-leçon 1-2-3-4 Les Pronoms démonstratifs emploi de entre e parmi, le mode conditionnel

Ph hypothétique de la possibilité

Les pronoms interrogatifs lequel, laquelle, lesquels, etc

SECONDO PERIODO:
Dal 7 gennaio al 7 giugno 2013

Unité 9

Unité 9 leçons 1-2-3

Les pronoms possessifs

Le subjonctif : formation et emploi

Le discours direct et indirect

Les pronoms relatifs

Vol.2- Unité 1 (raconter des événements au passé, lire et comprendre des articles de journaux sur des faits divers, comprendre un texte informatif, exprimer des sentiments): le participe présent, le gérondif

Unité 2-3 (écrire une lettre formelle, exprimer une opinion et la motiver, comprendre des textes littéraires, employer les connecteurs logiques, exprimer la cause et le but, reconnaitre des points de vue, exprimer le découragement, la déception, l’enthousiasme): quelques adjectifs et pronoms indéfinis, le passé simple, le futur dans le passé, les prépositions temporelles, les verbes impersonnels, les expressions pour exprimer la cause et le but.

Preparazione ed effettuazione dello scambio culturale

Unité 4 (exprimer la condition, parler d’un sujet social, donner des

opinions et des conseils) : l’adjectif indéfini « tout », les expressions de la

condition, de la concession et de l’opposition


 * LETTERATURA ** **-** Testo: Aviérinos, Labouret, Prat, __Alinéa__, vol.1, ed. Zanichelli

- Les différents types de texte : le texte narratif, le texte descriptif, le texte

argumentatif

- 15/4 - 9/6 – Introduction à la littérature : les origines de la langue et de la littérature françaises ; le Moyen Age: la chanson de geste et la littérature courtoise, le théâtre médiéval, la poésie (chanson, ballade, rondeau, sonnet)

la phrase passive, emploi de DE /PAR : http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/passif_par_de.htm

psychologie : http://www.languageguide.org/french/vocabulary/mental-health/

le voyage en voiture : http://www.languageguide.org/french/vocabulary/car-travel/