Stendhal+Henri+Beyle

présentation de Julien tiré d' Internet l e rouge et l e noir ,

introduction: Nous sommes au chapitre IV. Le héros n'a toujours pas été présenté, à la différence de M.de Renal,l'abbé

Chélan ou bien le père Sorel. Le lecteur sait seulement que Sorel était fort mécontent de son fils. L'écrivain nous présente Julien dans la scierie de son père, qui va le découvrir entrain de lire sur une poute. Comment l'auteur présente t-il Julien et quelles sont les relations de Julien et son père?

I)organisation du texte . M. De Renal se rend à la scierie du père Sorel pour lui proposer d'employer son fils. Il reste dans la maison pendant que le père rentre dans le hangar. La vue de son fils en train de lire déchaine sa fureur.Il va le frapper.Le e lecteur découvreJulien ou moment ou il se fait molester par son père, ce qui permet de nous faire part de sa réaction dans un moment de crise/ de conflit. Le texte est divisé en deux parties: 1ère partie narrative qui va usqu'au titre de l'oeuvre que julien lit. Elle raconte comment le père attire 'attention de son fils. Et une deuxième partie descriptive. Le portrait lui même est préparé dans la première partie, ou on apprend que c'est un passionné de lecture,qu'il est reveur et qu'il subit la violence de son père et qu'il n'est pas intéressé par le travail à la scierie. Julien quitte sa position en hauteur, ce déplacement va permettre au narrateur de faire son portrait physique. Une phrase ammorce la description "il avait les joues pourpres et les yeux baissés". L'auteur décrit d'abord son visage: ses traits, son nez, ses cheveux puis sa silhouette, son physique exprime son caractère. Le narrateur insiste sur le côté passionné de Julien. Son caractère est le fait d'être passionné (référence au feu, et beaucoup de superlatifs). Stendhal fait de Julien un être hors du commun. Il est différent de son père et de ses frères ainés. Son entourage le déteste, le méprise et réciproquement.I)les oppositions signifiantesle texte est entièrement structuré sur un opposition entre julien et son père.

est symbolique de son élévation d'esprit. -Julien est un intellectuel,amateur de
 * Julien || Son père ||
 * -est en hauteur, sur la poutre. Elle

lecture. Récurrence des mots

"livre"et du même champ lexical.La

lecture est une sorte de religion pour

Julien. Julien est immobile, assis sur une

poutre. Julien est faible et délicat. Il est très

pâle et "était toujours battu". -Julien est une victime,un enfant

battu, faible et subit les "coups". Il n'ose rien dire car il est en position

de faiblesse. || -Il est au sol, donc terre à terre avec

des préoccupations matérielles,

d'argent. -Son père est un manuel, pour lui

s'instruire est une perte de temps.

On a tout un champ lexical du

travail manuel.

-Le père est actif (récurrence des

verbes d'action) C'est une force de la nature, il se

déplace avec aisance sur les poutres,

il est violent, agile et habile.

Il est violent, brutal. C'est une brute

épaisse, a une terrible voix. Le

narrateur insiste sur la violence des

coups, mais aussi la violence des

paroles. || Père et fils n'ont rien en commun, ils ne se comprennent pas et tout cela

alimente une haine réciproque.

III)le point de vue On a ici un narrateur omniscient qui sait tout de son personnage. Il est capable d'expliquer pourquoi Julien n'entend pas, pourquoi il a les larmes aux yeux. Il connait le titre du livre et sait que julien l'adorait. Il sait ce que Julien pense et aussi comment est son visage dans d'autres circonstances.toutes ces connaissances du narrateur vont enrichir le portrait du personnage. Cependant le narrateur reste asssez objectif, on ne peut pas dire qu'il condamne l'attitude du père, il se contente de montrer sa violence et concernant le fils, il apporte des éléments négatifs. Il nous parle de "haine la plus féroce" ou "d'air méchant". Il n'idéalise pas le personnage de Julien. IV)fonctions et symbolisme de ce portrait. Stendhal insère le portrait de julien juste au moment voulu. Il veut le montrer en opposition avec son père, il accentue les antithèses à tel point Stendhal insère le portrait de julien juste au moment voulu. Il veut le

montrer en opposition avec son père, il accentue les antithèses à tel point que l'on peut se demander si julien est bien le fils de sorel. Les liens du

sang ne semblent pas parler entre eux. Julien est également l'antithèse parfaite de son milieu, pour lequel il est inadapté. Sa position en hauteur

symbolise sa voloté de s'élever socialement. La chute du livre dans le ruisseau est peut etre un symbole de la chute de l'empire et avance peut

être la fin du roman, la chute de julien. La violence du père tue symboliquement ce qui fait la grandeur du fils, son désir de s'instruire. On a un portrait original et lourd de signification qui laisse présager l'évolution de julien et porte en germe son désir de vengeance. Cette présentaion du fils, a travers la violence du père va permettre au lecteur de comprendre son itinéraire. Stendhal fait de julien un incompris, une victime, un héros romantique. Un être habité par la passion. Son énergie intérieure contraste avec sa faiblesse physique. Cette relation père-fils a évidemment modelé son caractère, a fait de lui un révolté, voire même un hypocrite.

site Internet Weblettres à propos de la rencontre Mme de Renal/ Julien S. []

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page Internet concernant la cristallisation tiré du De l'amour de Stendhal

Stendhal s'est inspiré d'un fait divers de son temps (document est tiré de Wikipédia Stendhal )

L'affaire Berthet ( [|1827] ) représente la première source d'inspiration de Stendhal pour la trame de son roman. Ce [|fait divers] le concernait d'autant plus qu'il se déroulait à [|Brangues], petit village de sa région : l' [|Isère]. Jugée aux [|assises] de l'Isère, elle se rapportait à l'exécution d'Antoine Berthet, fils de petits artisans, qu'un curé remarqua très tôt pour son intelligence et qu'il fit entrer au [|séminaire]. De santé fragile, Berthet dut quitter le séminaire et ses conditions de vie trop dures pour trouver un emploi. Il devint le [|précepteur] des enfants de la famille Michoud, puis très rapidement, l'amant de Madame Michoud, qu'il dut quitter très vite. Après un nouveau séjour dans un séminaire plus réputé que le précédent (celui de [|Grenoble] ), Berthet trouve une nouvelle place de précepteur, dans une famille noble cette fois : les Cordon, où il séduit la fille de son employeur, qui le chasse sans attendre. Très amer de n'avoir pas trouvé de //débouché// à sa grande intelligence, Berthet décide de se venger. Il entre dans l'église de son village au moment où le vieux curé dit la messe, et il tire un coup de pistolet sur son ancienne maîtresse, Madame Michoud. Son procès a lieu en décembre [|1827], et il est exécuté le 23 février [|1828]. Il avait vingt-cinq ans [|3].

voici un texte très intéressant à propos de Julien Sorel :

http://www.duo.uio.no/roman/Art/Rf-16-02-2/fra/Gundersen.pdf

considérations à propos de Julien ( tiré de internet):

http://leprofesseurdefrancais.blogspot.it/2006/07/stendhal-le-rouge-et-le-noir-notes-de.html

tiré toujours de Internet : Stendhal, de son vrai nom Marie-Henry Beyle, écrivain caractérisé par son style économe et resserré dans le mouvement du Réalisme (mouvement littéraire de la moitié du dix-neuvième siècle qui cherchait à dépeindre sur la réalité), écrivit Le Rouge et le Noir qui fût publié en 1830 chez Levasseur. Ce roman, qui peut être qualifié de roman psychologique fût écrit peu après l’affaire Berthet. Ce fait divers, qui représenta la première source d’inspiration de l’auteur, se déroula à Brangues, petite ville de sa région : l’Isère. Cette affaire se rapportait à l'exécution d'Antoine Berthet, fils de petits artisans, qu'un curé remarqua très tôt pour son intelligence et qu'il fit entrer au séminaire. De santé fragile, Berthet dut quitter le séminaire et ses conditions de vie trop dures pour trouver un emploi. Il devint le précepteur des enfants de la famille Michoud, puis très rapidement, l'amant de Madame Michoud, qu'il dut quitter très vite. Après un nouveau séjour dans un séminaire plus réputé que le précédent, Berthet trouve une nouvelle place de précepteur dans une famille noble : les Cordon, où il séduit la fille de son employeur, qui le chasse sans attendre. Très amer de n'avoir pas trouvé de débouché à sa grande intelligence, Berthet décide de se venger. Il entre dans l'église de son village au moment où le vieux curé dit la messe, et il tire un coup de pistolet sur son ancienne maîtresse, Madame Michoud. En plus d’être psychologique, ce roman peut aussi être qualifié de roman historique car Stendhal essaye ici de dévoiler les coulisses de la révolution de 1830. Ainsi, ce passage extrait du début du roman, montre la réaction du père envers son fils qui, au lieu de travailler comme ses frères, est occupé à lire, assis sur une des poutrelles de la charpente. Le père Sorel, était venu chercher son fils, Julien, pour discuter avec lui de la proposition que le maire lui a fait. Cet extrait est basé sur les différences entre le père et le fils qui sont ici vraiment mises en valeur par le biais de nombreuses oppositions. On peut donc se demander en quoi Julien est marginalisé par rapport au reste de sa famille. Par conséquent, après avoir mis en évidence les oppositions permettant cette marginalisation, nous analyserons les différents points, positif ou négatif de la lecture, véhiculés par Julien et son père.

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 On se plaît à orner de mille perfections une femme de l’amour de laquelle on est sûr ; on se détaille tout son bonheur avec une complaisance infinie. Cela se réduit à exagérer une propriété superbe, qui vient de nous tomber du ciel, que l’on ne connaît pas, et de la possession de laquelle on est assuré. Laissez travailler la tête d’un amant pendant vingt-quatre heures et voici ce que vous trouverez : Aux mines de sel de Salsbourg, on jette dans les profondeurs abandonnées de la mine un rameau d’arbre effeuillé par l’hiver : deux ou trois mois après, on le retire couvert de cristallisations brillantes. Les plus petites branches, celles qui ne sont pas plus grandes que la patte d’une mésange, sont garnies d’une infinité de diamants mobiles et éblouissants. on ne peut plus reconnaître le rameau primitif. Ce que j’appelle cristallisation, c’est l’opération de l’esprit qui tire de tout ce qui se présente, la découverte que l’objet aimé a de nouvelles perfections En un mot, il suffit de penser à une perfection pour la voir dans ce que l’on aime. Ce phénomène, que je me permet d’appeler la « cristallisation », vient de la nature qui nous commande d’avoir du plaisir et qui nous envoie le sang au cerveau, du sentiment que les plaisirs augmentent avec les perfections de l’objet aimé, et de l’idée qu’elle est à moi. [...] Le doute naît. [...] L’amant arrive à douter du bonheur qu’il se promettait, il devient sévère sur les raisons d’espérer qu’il a cru voir. Il veut se rabattre sur les autres plaisirs de la vie, il les trouve anéantis. La crainte d’un affreux malheur le saisit, et avec elle l’attention profonde. Alors commence la seconde cristallisation produisant pour diamants des confirmations de cette idée : Elle m’aime. A chaque quart d’heure de la nuit qui suit la naissance des doutes, après un moment de malheur affreux, l’amant se dit : oui, elle m’aime ; et la cristallisation se tourne à découvrir de nouveaux charmes ; puis le doute à l’oeil hagard s’empare de lui et l’arrête en sursaut. Sa poitrine oublie de respirer ; il se dit : mais, est-ce qu’elle m’aime ? Au milieu de ces alternatives déchirantes et délicieuses, le pauvre amant sent vivement : elle me donnerait des plaisirs qu’elle seule au monde peut me donner. C’est l’évidence de cette vérité, c’est ce chemin sur l’extrême bord d’un précipice affreux, et touchant de l’autre main le bonheur parfait, qui donne tant de supériorité à la seconde cristallisation sur la première
 * Stendhal**, //De l’Amour//, Hypérion,1936 p.3-